为了落实“双减”政策，丰富学生课余的生活，玉虹小学在课后开展了搜集小故事，讲故事的活动。为了提高学生口语交际的能力，把故事讲得绘声绘色，玉虹小学语文教研组在5月12日上午，开展了“双减”背景下的口语交际研讨活动。

上午第二节课，在三年级一班教室内，黄婷婷老师执教了三年级口语交际课《趣味故事会》，玉虹小学语文组的所有老师参与听课教研。

黄婷婷老师的整节课设计新颖，程序流畅，在轻松自如和寓教于乐的氛围中，让三年级一班的孩子参与了一堂生动有趣的讲故事课程，从中学习到了讲故事和听故事的方式方法。整节课的教学也让在场听课的老师受益匪浅。

课后，玉虹小学语文组老师一起参与了对于本节课的优缺点的讨论，给黄婷婷老师本节课以高度地肯定，也提出了一些宝贵的意见。

在“双减”政策之前，口语交际课程长期没有落实到位，导致了学生们在课堂上的表现欲望不强烈。通过本次活动，增加了学生的阅读量，也为语文能力听、说、读、写打下了扎实的基础。