序  言

成都市青白江区玉虹小学校始建于1906年的金堂县玉虹乡五显庙初等小学堂，后几经易名和搬迁。2008年5.12大地震后，“同兴”“十五里”两所村小并入校本部。是一所成都市青白区人民政府的公办全日制小学。位于成都市青白江区城厢镇壁峰社区。占地12800平方米，建筑面积6700平方米，环境优美，布局合理，风格独特，文化气息浓郁，设施设备齐全；师资力量雄厚，年龄结构合理。办学规模18个教学班。

学校历经100余年的积淀与传承，形成“琢人成玉·成功如虹”办学理念，以“求实创新·立志成才”为校训，以“让每一个玉小人都出彩”为工作思路，以提升教师专业水平和课堂效能的“琢玉课堂”为主阵地，着力打造以“玉文化，虹目标”为特色的校园文化，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

办学思想：以德为先·全面育人

办学理念：琢人成玉·成功如虹

校    训：求实创新·立志成才

政    风：团结诚信·洁身自强

教    风：爱心育人·厚德成人

学    风：勤学善思·自信阳光

第一章  总  则

第一条  为保障学校依法办学和科学管理，规范学校内部管理体制和运行机制，建设现代学校制度，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定本章程。

第二条  本校全称为成都市青白江区玉虹小学校。（简称为玉虹小学）。学校地址：四川省成都市青白江区城厢镇壁峰社区4组195号。

第三条  本校由成都市青白江区人民政府办学，区教育局主管。经青白江区人民政府登记机关批准，属公益一类事业单位。是一所实施小学教育的全日制教育机构，核定办学规模为18个教学班，按照青白江区人民政府划定片区招收学生。具有法人资格，独立承担民事责任。

第四章  办学宗旨：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持为党育人、为国育才，落实立德树人根本任务，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

第五条  学校实行中国共产党党组织领导的校长负责制。

第六条  执行《义务教育学校管理标准》，全面改进和加强学校教育教学和保障工作，促进学校规范办学、科学管理，提高教育质量和办学水平，逐步实现学校治理能力和现代化水平提升。

第七条  学校依法建立健全入职宣誓、聘任和岗位责任制度，实行学校干部和教职工首次聘任和入职宣誓。  

第八条  学校标识

  校徽:

校旗

校歌：《玉润少年》

学校誓词：相信自己·我能出彩

第二章  党的领导和党组织建设

第九条  学校成立党支部。党支部全面领导学校工作，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量。

第十条  学校党支部主要职责：把方向，管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实。

（一）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略。

（二）坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，团结带领全校教职工推动学校改革发展。

（三）讨论、决策学校改革发展、稳定及教育教学、校务管理中的“三重一大”事项和学校管理制度，监督校长依法依规落实校长职责。

（四）做好教职工思想政治和意识形态工作，加强师德师风建设和学校精神文明建设，推动形成良好校风、教风、学风。

（五）加强学校党组织建设工作，严格执行“三会一课”等党的组织生活制度，落实党风廉政建设主体责任，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

（六）领导学校工会、共青团、少先队等群团组织。

（七）落实上级党组织交办的工作任务。

第十一条  学校管理决策权属学校党支部委员会，坚持民主集中制原则。

第十二条  通过学校党员大会选举党支部书记、副书记、组织委员、宣传委员和纪检委员组成学校党支部委员会，按党章规定，实行书记负责制。

第三章  组织机构和学校管理

第十三条  校长全面主持学校工作。校长是学校的法定代表人，对外代表学校，对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。副校长协助校长开展工作。

学校校长、副校长由青白江区教育局党组按照组织程序任命，并接受考察、考核。

第十四条  校长办公会议是学校行政议事决策机构，坚持全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，紧密围绕学校改革发展稳定，科学决策、民主决策、依法决策，推进学校教育教学和行政管理等工作。

第十五条  学校校长工作职责：

校长在学校党组织领导下，依法依规行使职权，按照学校党组织有关决议，全面负责学校的教育教学和行政管理等工作。召集校长办公会议（校务会议），制定会议制度和议事规则。

（一）组织制定学校章程、发展规划和学年学期工作计划，建立健全学校规章制度，并负责组织实施、检查和评价。

（二）领导学校各职能部门及常设机构，完善岗位设置，聘任中层干部和教职工，维护学校秩序。

（三）负责学校日常事务管理和教育教学工作，大力推进素质教育。

（四）负责师资队伍建设，促进教职工专业发展，维护教师合法权益。

（五）负责规定范围内学校财务、基建及重要设施设备购置的审核，不断改善办学条件。

（六）负责学校安全工作。

（七）自觉接受党组织的领导和工会监督，充分发挥民主，发挥教职工积极性。

（八）组织协调学校与政府、社区、家庭等方面关系，创造良好育人环境。

（九）落实上级教育行政部门交办的工作任务。

第十六条  建立以教师为主体的教职工（代表）大会制度，保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。学校重大事项均须提交教职工（代表）大会审议。维护教职工的合法权益。

（一）审议学校章程草案。

（二）审议学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告。

（三）审议学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告。

（四）讨论通过学校提出的与广大教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法。

（五）教职工（代表）大会选举产生学校工会主席、副主席和委员，坚持民主集中制原则落实工会职能。

第十七条  学校内设机构

根据需要设党政办公室、德育处 、教学科研服务中心、总务处、安全保障办公室。各处室（中心）设置主任1人，负责相应工作，落实部门职能。

内设机构负责人的任命机制为在优秀教师中选拔，公开竞聘，民主测评，校长会议审批、党支部委员会核准，报区教育局人事科备案。

第十八条  学校内部管理制度立、改、废的程序为：办公室草拟文稿——校长办公会讨论——教代会评议——校长办公会议审议——党支部委员会批准实施。

第十九条  学校“三重一大”事项决策机制。

学校依法依规实行“三重一大”事项决策机制。重大事项的决策、重要人事任免、重大项目安排、大额资金的使用，都必须坚持党的全面领导、坚持科学决策、坚持民主决策、坚持依法决策。

第二十条  加强教育教学管理，主要内容与方法是：

（一）建立年级组、教研组、备课组等教育教学基层管理组织。

（二）实行班级（或走班等）授课制。

（三）学校按规定开设国家课程与地方课程，自主开发校本课程，校本课程开发原则为有利于学生的身心健康，有利于学生的兴趣培养和能力提升。

第二十一条  依法依规实行校务公开。

第二十二条  依法接受教育及其他政府相关部门的管理和监督，接受教育责任督学、社会、家长的监督，听取社会各届对学校工作的意见和建议。

第四章   教职工和学生

第二十三条  学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校相关规定聘用教职工，实施竞聘上岗。

学校依据《劳动法》《劳动合同法》与聘用人员签订成都市事业单位聘用合同书。

第二十四条  建立教职工年度绩效考核制度，考核结果作为续聘或解聘、岗位竞聘、奖励与处分的依据。

第二十五条  教职工的权利主要包括：

（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验。

（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。

（三）指导学生学习和发展，公平、公正评定学生的品行和学业成绩。

（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。

（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；

（六）参加进修或者其他方式的培训。学校制定和执行教职工专业发展规划，坚持指导教职工制定和实施个人专业发展计划，促进教职工专业发展。

（七）对学校重大事项有知情权。对不公正待遇或处分有申诉权。

(八)使用学校设施设备、图书音像资料及其他教育教学用品。

第二十六条  教职工应当履行的主要义务：

（一） 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。

（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。

（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。

（四） 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。

（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

（七）遵守学校的规章制度，忠诚于人民教育事业。

（八）自觉执行《成都市事业单位聘用合同书》中的相关要求。　　　

（九）践行以人为本理念，终身学习，与时俱进，不断提升育人水平。

第二十七条   按照本区有关规定学校保证教职工工资、保险、福利等待遇，逐步改善教职工的工作条件。对在岗教师的德、能、勤、绩进行综合考核，坚持奖勤罚懒，多劳多得的原则，对教师进行绩效奖励。

第二十八条  坚持制度对教职工人人平等的原则。

第二十九条  学校根据“就近入学”的原则，接受学校服务区内适龄儿童入学。 学校依法建立并完善学生学籍和综合成长档案制度，全面反映学生的成长历程。学校依法依规办理转学、休学、复学等。

第三十条  学生享有下列权利

（一）平等地参与学校教育和社会实践活动，在活动中充分发挥自己的聪明才智。

（二）参与学校组织的各种教育教学活动，使用学校提供的教育教学资源。

（三）参与学校或班级管理，有依据地评议学校工作或教师教育教学工作。

（四）学生在德、智、体、美、劳各方面获得公正评价。

（五）对侵犯自己合法权益说不，维护自己隐私或人格尊严。

（六）学习或生活等方面遇到困难时，获得学校资助等精神或物质帮助。

（七）国家宪法、法律规定的公民其他权利。

第三十一条  学生履行下列义务

（一）遵守国家宪法、法律和行政法规、遵守学校章程制度和学生守则。

（二）养成良好的思想品质和行为习惯。尊敬师长和父母，见到师长或父母主动问好，自觉服从师长、父母教育、管理和指导。

（三）团结、关心和爱护同学，坚持与同学和睦相处。

（四）努力学习，培养良好的学习习惯，勤于思考，善于合作，积极探究，勇于创新。

（五）养成良好的健体、健心、劳动和饮食卫生习惯，主动为集体或家庭做力所能及的事情，积极参与公益活动、社会实践。

（六）自觉维护学校或学班荣誉，关心集体，爱护公物，无损害他人利益行为。

（七）自觉学习基本安全知识或技能，树立安全和自我保护意识，逐步提高自理、自救、自护和他救能力。

（八）敢于担当，为自己未尽学生义务或导致学校或他人伤害时承担相应的责任。

（九）国家宪法、法律和行政法规规定的其他义务。

第五章  学校与家庭、社会

第三十二条  学校主动与社会、家庭联系沟通，加强学校、家庭、社会密切配合的育人体系建设，形成教育合力。

根据教育教学需要，聘请兼职教师和校外学生辅导员。

建立或者利用社会资源建立德育、科普、法治、社区等各类教育基地，定期组织开展校外教育活动。

第三十三条  学校按照规定的民主程序，按照公正、公平、公开的原则，组织家长选举产生家长委员会。学校为家长委员会开展工作提供必要的条件，保障家长委员会履行参与学校管理、参与教育工作、沟通学校与家庭等职责。

第三十四条  依托社区，开发社区教育资源，开展社会实践活动，为学生创造服务社区和实践体验的机会。学校配合社区开放校内文化设施和体育场地。

第三十五条  建立校友会，发挥校友的宣传、桥梁、教育、助学、咨询等作用，促进学校发展。

第三十六条  根据办学实际需要，开展校际互动合作，不断扩大对外交流，拓展教育视野，提升办学水平。

第六章  教育教学管理

第三十七条  建立、健全安全教育、管理和保护制度和应急机制，对师生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故。

第三十八条  坚持“玉文化，虹目标”的校园文化建设，统一设计和使用、宣传学校CI，树立学校内在和外在形象。

第三十九条  建立班主任工作制度，激励班主任做好班级管理。

第四十条  坚持面向全体学生，五育并举，全面提高学生的德、智、体、美、劳各方面的素质，注重为培养学生具有创新精神和实践能力奠定坚实基础，促进学生健康、活泼与和谐发展。

第四十一条  以社会主义核心价值观为主要内容，坚持把德育工作摆在首位，开展形式多样的德育活动。

第四十二条  坚持教育为主、奖惩分明的原则，注重教育艺术，要使正面引导、真情关怀、表彰激励成为学校教育的主旋律。

严禁体罚和变相体罚学生，杜绝歧视学生的现象。

第四十三条  建立发展性评价制度，完善相应的考核检测指标体系，综合评定学生素质。

第四十四条  坚持做好群团工作，充分发挥团组织在学校工作中的作用。建立和完善共青团工作制度，充分发挥共青团员在学校教育、管理和保护的作用。执行中国少年先锋队章程，建立和完善少先队组织，开展少先队活动。建立和完善学生自治组织和制度，逐步培养学生的自我教育、管理和保护能力。

第四十五条  坚持教育学生热爱劳动，指导学生参加劳动实践，提高劳动技能，锻炼劳动意志，珍惜劳动成果。

第四十六条  转变育人观念，树立以学生为本的思想，关心学生课余生活，丰富学生课余活动，发展学生特长，积极组织社会实践活动。

第四十七条  坚持课堂教学为中心，制定教研规划和年度教研计划，积极开展教研活动，保证教研质量。

第四十八条  遵循面向全体、因材施教的原则。既注重学生的共性教育，又注重学生的个性教育。

倡导自主、合作、探究学习方式，充分激发每一个学生的学习积极性、主动性和创新性，培养学生应有的创新精神和实践能力。

第四十九条  严格执行国家和地方课程计划和新课程标准，充分利用本土资源，努力开发校本课程。

自觉遵守国家教材和教辅资料选用政策，依法选用国家和地方教材以及必须的参考用书。

第五十条  合理安排作息时间，严格按照作息时间从事教育活动。减轻学生过重课业负担，保证学生每天参加丰富多彩的课余活动时间。 积极推进“双减”政策落地落实，促进学生的全面发展。

第五十一条  坚持现代化信息平台建设，创造条件，为师生学习、阅读、研究提供良好的信息资源。

第五十二条  明确具体的身心健康要求，定期对学生进行体检、预防接种并为学生建立健康卡。

第五十三条 每天组织学生坚持做眼保健操，做好预防近视工作。

第五十四条  积极开展公共和个人卫生教育，建立公共和个人卫生检查制度，宣传卫生常识，培养学生良好卫生习惯，预防传染病的发生。全体师生遵守国家新冠肺炎防控政策，落实主体责任。

第七章  后勤、安全保障与管理

第五十五条  按照有关规定，代表政府和区教育局管好用好财政资金和固定资产等。

第五十六条  按照2022年9月1日正式实行的《中小学财务管理制度》开展工作，加强财务管理和监督,提高资金使用效益,促进教育事业健康发展。

第五十七条  依照《中小学食堂财务管理办法》，制订学校的食堂管理办法并组织实施。

第五十八条  依照《中小学零星维修、维护及添建办法》做好学校的校舍维修、维护。

第五十九条  校长及其他有关经济管理人员调离或退休，应接受离任审计。

第六十条  确保学校财产、资金用于学校教育教学或学校的发展，不得挪作他用。

第六十一条  坚持勤俭办学原则，建立和完善预算、决算和财务、会计帐册制度。

学校的会计年度采用公历年制，自当年1月1日起至12月31日止为一个会计年度。

第六十二条  严格执行国家收费政策，规范收费行为，严格落实收费公示制度。

第六十三条  坚持安全第一，预防为主，责任至上和综合治理方针，建立安全教育、管理和风险防控工作，预防安全责任事故的发生，保护师生员工安全。

第八章  附则

第六十四条  本章程未尽事宜按照法律、法规、规章及行业主管部门政策文件执行。如有抵触，以法律、法规、规章及行业主管部门规范性文件为准。

第六十五条  本章程的修改须经学校教职工大会讨论、校长办公会会议审议、党组织委员会会议讨论审定后，报主管部门审查同意，并到登记管理机关备案后生效。

第六十六条  本章程由校长办公会议负责解释。

第六十七条  本章程经教育行政主管部门审批核准自公布之日起实施。

成都市青白江区玉虹小学校

2022年11月2日

附件：课程体系整体结构如下图：