序   言

玉虹小学是一所政府举办全日制的农村小学。学校始建于1906年的五显庙初等小学堂，几经易名，2008年5.12大地震后，又合并玉虹乡“同兴”、“十五里”两所村小，发展成为现在占地12800平方米，建筑面积6700平方米，环境优美，布局典雅，风格独特，文化气息浓郁，硬件设施设备基本齐全，基本信息化、数字化和网络化的现代农村学校。

  学校秉承“琢人成玉  成功如虹”办学理念，“求实创新  立志成才”为校训，以“让每一个玉小人都出彩”为工作思路，以提升教师教学水平,提高课堂教学质量的“琢玉课堂”为主阵地，着力打造以“玉文化，虹目标“为特色的校园文化，为培育全面、和谐发展的人才奠定坚实的基础。

                第一章  总  则

第一条 为保障学校依法办学和自主管理，规范学校内部管理体制和运行机制，推进依法治校，建设现代义务教育学校制度，根据中华人民共和国《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律制定本章程。

第二条 学校全面贯彻国家的教育方针，坚持社会主义的办学方向，全面实施适应小学生身心发展需要的素质教育。

   第三条 学校由青白江区人民政府举办，区教育局主管，经成都市青白江区事业单位登记管理局注册登记，实施义务教育的公益类全日制教育事业单位。

第四条  学校参照《义务教育学校管理标准》，根据学校章程全面改进和加强学校教育、管理和保护工作，促进学校规范办学、科学管理，提高教育质量和办学水平，逐步实现农村学校治理能力、水平和信息现代化。

第五条  学校依法建立健全入职宣誓、聘任和岗位责任制度，实行学校干部和教职工首次聘任和入职宣誓。

   第六条  学校按照青白江区政府划定片区招收学生，核定办学规模为18个教学班。学校具有法人资格，独立承担民事责任。

学校地址：成都市青白江区城厢镇玉虹正街35号

  第七条  学校理念与标识系统

 （一）学校理念系统

   理念： 琢人成玉  成功如虹

校训： 求实创新  立志成才

政风： 团结诚信  洁身自强

教风： 爱心育人  厚德成人

学风： 勤学善思  自信阳光

  （二）学校标识系统

学校校歌：《我们天天向上》

   学校校徽：

学校校旗：

学校誓词：相信自己 我能出彩

第二章  学生 教职员权利和义务

   第八条  学校根据“就近入学”的原则，接受学校服务区内适龄儿童、少年入学。凡被学校注册或转入学校学习的受教育者，即取得学校学籍，为学校学生。

   学校综合运用观察、交流、监测、动手操作，作品展示，自评互评等多种方式考核评价学生。

   学校依法建立并完善学生学籍和综合成长档案制度，全面反映学生的成长历程。

   学校依法办理转学、休学、复学等。

第九条  学校确保学生享有下列权利

（一）平等地参与学校教育和社会实践活动，在活动中充分发挥自己的聪明才智；

（二）参与学校组织的各种教育教学活动，使用学校提供的教育教学资源；

（三）参与学校或学班管理，有依据地评议学校工作或教师教育教学工作；

（四）在品行和学业成绩上获得公正评价；

（五）对侵犯自己合法权益说不，维护自己隐私或人格尊严；

（六）德、智、体、技等方面表现突出时，获得学校或教师相应表彰、奖励；

（七）学习或生活等方面遇到困难时，获得学校资助等精神或物质帮助；

（八）国家宪法、法律规定的公民其他权利。

第十条  学校促进学生履行下列义务

   （一）遵守国家宪法、法律和行政法规、遵守学校章程制度和学生守则；

   （二）尊敬师长和父母，见到师长或父母主动问好，自觉服从师长、父母教育、管理和指导；

   （三）团结、关心和爱护同学，坚持与同学和睦相处；

   （四）努力学习，培养良好的学习习惯，勤于思考，善于合作，积极探究，勇于创新；

   （五）养成良好的健体、健心、劳动和饮食卫生习惯，主动为集体或家庭做力所能及的事情，积极参与公益活动、社会实践；

（六）自觉维护学校或学班荣誉，关心集体，爱护公物，无损害他人利益行为；

（七）自觉学习基本安全知识或技能，树立安全和自我保护意识，逐步提高自理、自救、自护和他救能力；

（八）敢于担当，为自己未尽学生义务或导致学校或他人伤害时承担相应的责任；

（九）国家宪法、法律和行政法规规定的其他义务。

第十一条  学校建立和完善教职工教育、管理制度

   学校教职工由教师和其他专业技术人员，管理人员和工勤人员等组成。

   学校根据编制部门核定的编制数额，岗位数和岗位任职条件及相关政策与被聘人员签订劳动合同。

   学校建立教职工考核和奖惩制度，考核结果作为续聘、竞聘或解聘，奖励或处分的依据。

 第十二条  学校教职工充分享有以下权利

（一）享有宪法和法律赋予公民的权利；

（二）进行教育教学活动，承担课堂教育教学任务，开展教育教学改革和实验；

（三）开展教育教学科研和学术交流，加入专业的学术团体，在教研或学术活动中充分发表见解；

（四）平等地参加学校或有关部门组织进修或者其他方式的培训，依据学校教师专业发展规划，制定和实现自己的专业发展计划；

（五）指导学生的学习和发展，评定学生的品行或学业成绩；

（六）按时领取工资、津贴或其他应有的福利，享受国家规定的节假日、婚丧产假等福利待遇。女教师在产假中保留职位、基本工资和应有的福利待遇，不因产假而被解聘；女教师在怀孕和哺乳期获得适当照顾。

（七）通过教职工代表大会或者其他形式参与学校民主管理，对学校工作提出意见和建议，对学校重大事务享有知情权、参与权、监督权；对不公正待遇或处分有申诉权，并在20个工作日内得到处理。

（八）规范使用学校设备、设施、图书资料及其他教育教学用品。

（九）国家法律、行政法规规定的其他权利。

   第十三条  学校教职工要履行下列义务

（一）遵守宪法、法律和职业道德，贯彻国家教育方针，规范教育教学行为，自觉维护学校荣誉和利益；

（二）全面履行聘约，遵守学校章程和各项基本制度，执行学校工作计划，履行岗位职责，确保课堂教育教学质量；

（三）与时俱进，爱岗敬业，勇于创新，开拓进取，精通业务，积极参加各类继续教育或培训，并达到规定的学时和应有质量；

（四）自觉研读课程标准及教材，参加学校组织的各项学习交流和教学研讨活动，不断提高专业素养和技能；

（五）关心、爱护学生，尊重学生人格，维护学生合法权益，促进学生全面、和谐发展；

（六）结合岗位应有教育职责，通过多种途径加强家校联系，协同做好学生教育工作；

（七）组织、带领学生参加有益的社会活动，主动制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，自觉批评和抵制有害于学生健康成长的现象；

（八）公平、公正和平等地教育、指导、评价和帮助学生，不歧视学生；

（九）公平、公正和平等地对待、指导家长对孩子教育，不歧视家长；

（十）国家宪法、法律、行政法规规定的其他义务。

 第十四条  学校创造条件，充分保证和促进教职工享有权利，全面履行义务。

   学校保证教职工工资、保险、福利待遇等按照国家和地方有关规定执行，逐步改善教职工的工作、生活条件。

第三章  学校教育与管理

第十五条 学校建立、健全安全教育、管理和保护制度和应急机制，对师生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故。

第十六条 学校坚持“玉文化，虹目标”的校园文化建设，统一设计和使用、宣传学校CI，逐步树立学校内和外在形象。

第十七条 学校继承地方和弘扬中华民族优秀传统文化，吸收人类文明发展的一切优秀成果，坚持开展优秀传统文化教育。

第十八条  学校建立班主任工作制度，依靠并激励班主任做好学班教育管理和保护工作。

班主任统筹学班工作，对学班学生全面负责。

第十九条  学校教育坚持面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和心身素质，注重为培养学生具有创新精神和实践能力奠定坚实基础，促进学生健康、活泼与和谐发展。

第二十条  学校以社会主义核心价值观为主要内容，坚持把德育工作摆在首位，开展形式多样的德育活动。

第二十一条 学校坚持教育为主、奖惩分明的原则，注重教育艺术，要使正面引导、真情关怀、表彰激励成为学校教育的主旋律。

   学校严禁体罚和变相体罚学生，杜绝歧视学习、经济困难和有身体缺陷的学生。

第二十二条  学校建立发展性评价制度，完善相应的考核检测指标体系，综合评定学生素质。

第二十三条  学校坚持做好群团工作，充分发挥团组织在学校工作中的作用

学校建立和完善共青团工作制度，充分发挥共青团员在学校教育、管理和保护的作用

学校执行中国少年先锋队章程，建立和完善少先队组织，开展少先队活动。

学校建立和完善学生自治组织和制度，逐步培养学生的自我教育、管理和保护能力。

第二十四条  学校坚持教育学生热爱劳动，指导学生参加劳动实践，提高劳动技能，锻炼劳动意志，珍惜劳动成果。

第二十五条  学校转变育人观念，树立以学生为本的思想，关心学生课余生活，丰富学生课余活动，发展学生特长，积极组织社会实践活动。

第四章  学校教学与管理

第二十六条  学校坚持课堂教学为中心，制定教研规划和年度教研计划，积极开展教研活动，保证教研质量。

第二十七条  学校遵循面向全体、因材施教的原则。既注重学生的共性教育，又注重学生的个性教育。

学校倡导自主、合作、探究学习方式，充分激发每一个学生的学习积极性、主动性和创新性，培养学生应有的创新精神和实践能力。

第二十八条  学校严格执行国家和地方课程计划和课程标准，充分利用本土资源，努力开发校本课程。

学校自觉遵守国家教材和教辅资料选用政策，依法选用国家和地方教材以及必须的参考用书。

第二十九条  学校合理安排作息时间，严格按照作息时间从事教育活动。减轻学生过重课业负担，保证学生每天参加丰富多彩的课余活动时间。

第三十条  学校坚持现代化信息平台建设，创造条件，为师生学习、阅读、研究提供良好的信息资源。

第三十一条 学校制定和执行教职工专业发展规划，坚持指导教职工根据学校教职工专业发展规划，制定和实施个人专业发展计划，促进教职工专业发展。

第五章  学校管理机构及职能

   第三十二条 学校实行校长负责制，校长是学校的法人代表，对外代表学校，对内全面负责,保证教育质量。

学校根据需要设置副校长，副校长是校长助手，协助校长工作。

第三十三条  学校建立中层管理机构和制度

学校根据需要设办公室、德育处 、教导处、教科室、总务处、安全室。

学校根据处室工作需要，设置主任或副主任岗位。主任或副主任协助校长或分管校长工作。

中层干部任免由教师申请，考核组考核，教代会讨论，校长办公会议决定，报教育局备案后由校长任免。

第三十四条 学校设立由校长主持，党组织负责人，副校长、工会主席，中层主任代表参加的校长办公会议。

校长办公会议是学校重大事项的决策会议。

第三十五条 学校建立健全咨询、审议，民主参与和决策、执行会议制度。

学校建立健全重大问题的议事、决策和执行规则。

学校坚持法律面前人人平等的原则，建立健全执行学校章程保证监督制度。任何人违反学校章程都要受到追究。

第三十六条  校长执行教育局及上级各部门的各项决定，主持学校工作。负责组织制定本校的各项规章制度并组织实施。

第三十七条  校长依法履行的职责

（一）全面贯彻执行宪法、法律和国家的教育方针，政策，遵循教育规律，保证教育教学质量；

（二）领导、制定和全面执行办学章程，建立和完善现代学校管理制度。通过教职工代表大会等组织形式，保障教职工民主管理和监督权利；

（三）制定学校发展和教师专业发展规划、学年工作计划，并认真组织实施；

（四）坚持依靠教职工办学，注重教职工队伍建设，维护教职工合法权益。不断改善师生员工的工作学习及生活条件；

（五）发挥学校教育的主导作用，构建学校、家庭和社会教育联盟，促进学校、家庭和社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境；

（六）建立安全制度和应急机制，对师生进行安全教育、管理和训练，坚持检查和消除隐患，预防发生事故，确保学生和教职工安全；

（七）执行国家财会法规，公开学校经费收支，严格学校财务管理，坚持勤俭办校方针，保护学校财产不受损失；

（八）坚持为教职工服务，关心、支持和帮助教职工，实行发展性评价，公平、公正地考核和评价教师；

（九）代表学校履行宪法、法律和行政法规赋予的其他职责。

第三十八条  校长依法享有的职权

（一）按照学校办学章程自主管理学校，拒绝任何组织或个人对学校教育教学的非法干预；

（二）领导和管理学校教育教学，对学校教育教学和行政工作进行决策和统一指挥；

（三） 招收学生，建立学生人事和学籍档案；有依据地对学生实施奖励或者惩处；

（四）聘任教职工，有依据地对教职工进行考核、评价，奖励、处分或解聘；为教职工职务晋升创造平等的机会和条件。

（五）提名或推荐学校副校长及中层干部人选；按学校行政干部管理权限报批聘任或任命、解聘中层干部；

（六）管理、安排使用学校房舍、设施、设备和教育经费；

（七）自觉遵守和执行办学章程，定期向教职工代表大会或上级主管部门报告办学章程执行情况，接受教职工代表大会审议和上级主管部门监督；

（八）行使宪法、法律、行政法规、政策，或办学章程赋予的其他职权。

第三十九条  本校教职员工的聘任(用)由校长组成遴选小组考核后聘任。

第四十条 学校建立学校、社区和家庭教育联盟制度。

学校建立学校、学级和学班三级家长委员会制度。

建立家长学校制度，引导和促进家长树立科学育人理念，依法享有监护人权利，全面履行监护人义务。

第四十一条  学校依法组织教师培训、进修和科研，不断提高师资素质。

学校为教师的培训、进修和科研创造同等的机会和条件。

第四十二条  校长要加强学校财务财产的管理，定期接受主管部门和审计机构的审计。

第四十三条  学校对违反本章程或规章制度和劳动纪律的教职员工，视情况报请上级部门批准给予警告、记过、降薪、解聘、辞退等处分。

第四十四条  教职员工的福利、奖金、保险等事宜，学校将分别在各项规章制度中加以规定，确保教职员工在正常条件下从事教学工作。

第四十五条  学校设立中国共产党基层组织，执行《中国共产党章程》。

第四十六条  学校建立和完善教职工代表大会制度，依法保证教职工民主参与管理权。

学校依法建立学校工会工作制度。

第六章 后勤管理和勤工俭学

第四十七条  学校按照有关规定，代表政府和教育局管好用好学校固定资产。

第四十八条  学校财务人员按照中华人民共和国《会计法》开展财会工作。

第四十九条  依照财政部。国家教育局颁布的《中小学校财务制度》，制订学校具体的财务管理办法。

第五十条  校长负责领导学校的财务会计工作。校长负责学校的财务审计工作。审计稽核学校的财务收支和会计帐目，并向教育局总务组和计财科提出报告，接受上级主管部门和审计机关的审计。

第五十一条  学校校长及其他有关经济管理人员调离或退休，应接受离任审计。

第五十二条  校长及其他管理人员应当保护学校的财产，学校的资金，必须用于学校教育教学或学校的发展，不得挪作他用。

第五十三条  学校坚持勤俭办学原则，建立和完善预算、决算和财务、会计帐册制度。

学校的会计年度采用公历年制，自1月1日起至12月31日止为一个会计年度。

第五十四条  学校依法实行校务“三重一大”公开制度，充分发挥教职工或职代会民主管理和监督作用。

第七章  学校体卫与安全

第五十五条  学校对学生提出明确具体的身心健康要求，坚持开展体育活动，定期对学生进行体检、预防接种并为学生建立健康卡。

第五十六条  积极开展公共和个人卫生教育，建立公共和个人卫生检查制度，宣传卫生常识，培养学生良好卫生习惯。

第五十七条  学校坚持安全第一，预防为主，责任至上和综合治理方针，建立安全教育、管理和风险防控工作，预防安全责任事故的发生，保护师生员工安全。

第八章   附  则

第五十八条  本章程经教职工代表大会审议，三分之二以上的代表通过后，报请教育行政主管部门审批、公示后，开始执行。

本章程部分条款修改，由校长办公会议讨论决定，经过教职工代表大会充分讨论，二分之一以上代表无记名投票通过，报教育主管部门批准执行。修改条款以章程修正案形式附于章程之中，

第五十九条  学校全体教职员工和学生必须自觉遵守、维护本章程的权威性。学校任何人违反本章程都要受到追究。

学校定期向教职工代表大会报告本章程执行情况，接受教职工代表大会的审议和监督。

第六十条  本章程的解释权属校长办公会议。